Размер шрифта: A AA Изображения Выключить Включить Цвет сайта Ц Ц Ц Х
Сайт МБДОУ Детский сад №33 "БУРАТИНО" города НовошахтинскаПятница, 29.03.2024, 12:31

Приветствую Вас Гость | RSS
Главная | Каталог статей | Регистрация | Вход
Меню сайта

Категории раздела
Мои статьи [85]

Наш опрос
Как Вы оцениваете уровень компетентности администрации и педагогических работников образовательного
Всего ответов: 21

Статистика

Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0

Форма входа

Главная » Статьи

Всего материалов в каталоге: 85
Показано материалов: 1-10
Страницы: 1 2 3 ... 8 9 »

Праздничные мероприятия летом 2017 года

Мои статьи | Просмотров: 262 | Добавил: bandurina62 | Дата: 25.09.2017 | Комментарии (0)

анкетирование

Мои статьи | Просмотров: 235 | Добавил: bandurina62 | Дата: 08.09.2017 | Комментарии (0)

23 июня в детском саду 33 "Буратино состоялся летний праздник под названием "Праздник лета,солнца, света."

 

Этот день был теплым и солнечным чему несказанно радовались дети. Они активно принимали участие в танцах, играх и песнях, которые им подготовили ведущие праздника Ирина Валентиновна Орлянская и Анна Николаевна Дементьева.

 

Дети из 1 младшей группы в костюмах кузнечика и лягушки показали невероятно веселый танец под песню "В траве сидел кузнечик", которую исполнили ребята из старшей и средней групп, что в придало празднику еще больше хорошего настроения не только детям, но и взрослым.

 

В этот день к ребятам в гости приходила очаровательная девочка-лето, (Дементьева Диана) которая читала для них стихи, загадывала загадки, вместе со всеми веселилась и радовалась празднику, который посвятили ей специалисты детского сада.

 

Ну а как же без фруктов, которые приносит Лето? Все ребята получили не только полезные витамины, но и заряд бодрости, теплые солнечные лучи и веселое настроение.

 

Мягкова Т. Е. муз.руководитель.

  

Мои статьи | Просмотров: 306 | Добавил: bandurina62 | Дата: 28.06.2017 | Комментарии (0)

Воспитание дошкольника в семье средствами музыки ⦁ Мягкова Татьяна Евгеньевна музыкальный работник Разделы: Работа с родителями ⦁ Музыка – средство воспитания, когда оно осознанно воспринимается ребенком. Человек, которому в детстве распахнули окно в мир прекрасного, умеет полнее и радостнее воспринимать жизнь, видеть мир многостороннее. И мы, взрослые, помогаем детям увидеть красоту в природе, в труде, учим волноваться и радоваться. Каждому родителю нужно помнить, что детей невосприимчивых к музыке нет. Обучая музыке, мы воздействуем на общее развитие и духовный мир ребенка. Музыкальные занятия с детьми всесторонне развивают и подготавливают их к обучению в школе. Для этого используется прогрессивные методы, которые позволяют развивать память, мышление и воображение с раннего возраста. Занятия музыкой влияют на интеллектуальное развитие, ускоряется рост клеток отвечающих за интеллект человека, влияет на эмоциональное самочувствие ребенка. Под действием музыки активизируются энергетические процессы организма направленные на физическое оздоровление. Поэтому на музыкальных занятиях мы тщательно отбираем музыкальный материал. Развитие музыкальности у каждого ребенка свое, поэтому не нужно огорчаться, если у малыша не сразу, получается, петь и танцевать, для этого требуется время. На музыкальных занятиях мы развиваем каждого ребенка и подходим к каждому ребенку индивидуально. Большое внимание уделяется такому инструменту как – голос, именно голос способен стать основой музыкальной культуры человека в будущем. Здесь мы используем принцип “от простого, к сложному”,. Малыш подпевает, но очень осторожно, так как связки голоса тонкие и хрупкие. Обучая пению, мы учитываем физиологические особенности ребенка, методику работы над дыханием, темпом, дикцией. Песенный и танцевальный репертуар подбирается в соответствии с возрастной группой. Обучение предполагает индивидуальный подход и знание физиологии каждого возраста. Обучая навыкам и умениям играть на музыкальных инструментах, развиваем слух и эмоциональную отзывчивость. В младших группах дети подпевают взрослым, слушают, хлопают, топают. В старших группах детей учим петь хором, группами, водить хороводы, танцевать парами, мальчики учатся правильно приглашать девочек на танец. На музыкальных занятиях учим детей: любить петь песни, уметь слушать музыку разных жанров, правильно, красиво и эстетично двигаться. Хочется и родителям пожелать, чтобы дома, на отдыхе, во время прогулок со своими детьми уделяли внимание музыкальному воспитанию. И мы взрослые помогаем реально воспринимать действительность, не разрушая чудесный мир ребенка. Учим ребенка, слушать музыку Консультация для родителей. Очень часто родители считают, что ребенка не стоит приобщать к музыке, если сам ребенок не проявляет к ней особого интереса. Это не совсем верно. Ребенку необходимо слушать музыку. Первый опыт такой деятельности малыш получает в семье, слушая музыкальные записи, пение взрослых. Нельзя отрицать положительного влияния самостоятельной деятельности ребенка на развитие его музыкальности, вместе с тем продолжительные наблюдения за музыкальным развитием детей убеждают в том, что необходимым условием такого развития на раннем возрастном этапе является совместное восприятие музыки. К сожалению, родители редко слушают музыку вместе с детьми. В большинстве случаев они ссылаются на свою занятость или на активность самого ребенка. А между тем давно замечено, что музыка – самый благоприятный фон, на котором возникает духовная общность между людьми. Она помогает установить контакт между взрослым и ребенком. В какой форме может быть выражено совместное восприятие музыки? Оно и в пении ребенка для своих родителей, и в совместном исполнении танцев, и разумеется в слушании музыки. В процессе совместного восприятия у ребенка возникает желание поделиться своими чувствами со взрослыми. А это очень важно и для установления духовного контакта между ребенком и взрослым и для начального этапа обучения слушанию музыки. Если вы хотите научить ребенка слушать музыку, постарайтесь сначала самостоятельно прочувствовать, понять то произведение, которое подобрали для малыша. Всем известно, что в отличие от такой области знаний, как литература, музыка не раскрывает, а передает настроение и мысли композитора, и влияет, прежде всего, на чувство слушателя. Поэтому для начала лучше выбрать небольшое произведение с хорошо выраженным характером, настроением и ясной мелодией. Для старших дошкольников это может быть одна из пьес, специально написанных для детей, например из “Детского альбома” Чайковского. С интересом слушают дети музыку в исполнении оркестра народных инструментов. После прослушивания заведите беседу с ребенком о прослушанной музыке. Главное, чтобы прослушанное произведение нашло эмоциональный отклик в душе ребенка. Маленькие дети охотно слушают народные мелодии, музыку плясового характера, любят колыбельные. Как же учить ребенка слушать музыку? Существуют самые различные приемы. Многие родители считают, что лучше обучение музыки получать в специальной школе. В какой-то мере они правы: ребенок научится играть и слышать музыку профессионально. Но это не единственный путь приобщения ребенка к музыке. Очень хорошо, когда на первых этапах восприятия музыки помощником становится близкий ему человек. Если ребенок слушает музыку в одиночестве, то он может отвлечься. Но если же эту музыку ребенок слушает вместе с родителями, то он выражает свои эмоции, радуется. Очень полезно слушать музыку вместе со сверстниками, дети стремятся, как можно ярче передать товарищу свои впечатления от музыки, выразить их в двигательной активности. Информацию в выборе музыкальных произведений для прослушивания в соответствии с возрастом, родители могут почерпнуть в специальной литературе “Как рассказывать детям о музыке”; “Про трех китов”. Не нужно стремиться заводить сразу большую фонотеку. Наблюдения показывают, что маленькие дети с удовольствием слушают много раз одни и те же полюбившиеся им произведения. Можно организовывать музыкальные вечера в интересной форме, музыкальные номера подготовленные заранее. Детям постарше доставляет удовольствие рисовать под музыку. Нужно стремиться всячески, активизировать и поощрять фантазию ребенка при восприятии музыки. Родителям можно придумать несложные игры, подобрать музыкальные отрывки, имитирующие шум моря, стук дождя и попросить ребенка узнать воспроизведенные в музыке явления. Если не все сразу получается, как вам хотелось, не показывайте своего огорчения, а попробуйте спокойно разобраться в том, что и почему не удалось из задуманного. Следует помнить, что жизнь ребенка не любящего музыку беднее, чем духовный мир его сверстника понимающего музыку и знающего ее. 19.05.2017г.
Мои статьи | Просмотров: 290 | Добавил: bandurina62 | Дата: 22.06.2017 | Комментарии (0)

Акция «Золотой ключик к сердцу ребенка» в «Буратино»

 

Стало доброй традицией в период перехода от зимы к весне проводить акцию «Золотой ключик к сердцу ребенка» в дошкольных образовательных организациях города. Наш детский сад № 33 «Буратино» в 2015г получил Благодарность Заместителя Главы Администрации города по социальным вопросам Е.И.Туркатовой за активное участие и творческий подход к проведению данной акции. Для всего коллектива это явилось позитивным стимулом организации ежегодной акции с новыми творческими подходами.

Эмоциональное благополучие человека, это очень важная составляющая здоровья и успешности в целом. Какое настроение, какое эмоциональное здоровье – такое и общее самочувствие, так сложится и весь день. И особенно это важно для ребенка. Для нас, работников дошкольного учреждения это прописная истина, мы знаем, что если ребенок пришел в детский сад с хорошим настроением, он позитивен, активен и деятелен, открыт для общения и восприятия, если плохое настроение, он тревожен, капризен, закрыт, он весь в своих переживаниях. И очень важно, чтобы об этом знали родители и совместными усилиями с педагогами создавали эмоционально благоприятную среду для малышей.

Сегодня взаимодействие рассматривается как обязательное условие единства требований детского сада и семьи. Оно включает взаимопомощь, взаимоуважение и взаимодоверие, знание и учет педагогом условий семейного воспитания, а родителями – условий воспитания в детском саду. Взаимодействие предполагает положительные установки у всех сторон на совместную работу.

Наряду с термином взаимодействия в образовательном Стандарте используется термин «сотрудничество» детского сада с семьей, т.е. вовлечение родителей в образовательный процесс ДОО. Данная акция наглядный пример сотрудничества семьи и детского сада. Приведя ребенка в учреждение, родители прощаясь нежно целуют и говорят добрые ласковые слова своему малышу, тем самым дают положительный настрой на весь день и сами заряжаясь Любовью и Добротой. Это так приятно и трогательно, а выигрывают от этого все.

Хочется пожелать, чтобы такое поведение родителей стало нормой жизни, удачного всем дня!

 

 

 

 

Заведующий МБДОУ детского сада № 33 «Буратино»

Бандурина Валентина Александровна

 

 

 

 

 

 

Мои статьи | Просмотров: 329 | Добавил: bandurina62 | Дата: 14.03.2017 | Комментарии (0)

31 января 2017 года в МБДОУ д/с №33 «Буратино» проводился День Новошахтинска. 

Мои статьи | Просмотров: 389 | Добавил: bandurina62 | Дата: 01.02.2017 | Комментарии (0)

Во исполнение приказа Управления образования от 17.01.2017 г. № 32 «О принятии срочных дополнительных мер по недопущению гибели детей на замерзших водоемах» в МБДОУ д/с №33 были проведены мероприятия по обеспечению безопасности людей на водных объектах в зимний период.

Мои статьи | Просмотров: 1085 | Добавил: bandurina62 | Дата: 01.02.2017 | Комментарии (0)

2017 год в России объявлен Годом экологии. В нашем дошкольном учреждении экологическому  образованию дошкольников уделяют особое внимание, поскольку оно является важнейшим звеном общей культуры человека.  Экологическое воспитание в дошкольном возрасте только начинается, крупицы экологических знаний, полученные в детстве, помогут ребенку ориентироваться в окружающей действительности, правильно понимать её. 

Мои статьи | Просмотров: 344 | Добавил: bandurina62 | Дата: 01.02.2017 | Комментарии (0)

Листовка

Мои статьи | Просмотров: 307 | Добавил: bandurina62 | Дата: 23.12.2016 | Комментарии (0)

Включить версию для слабовидящих
Поиск

Друзья сайта
  • Официальный блог
  • Сообщество uCoz
  • FAQ по системе
  • Инструкции для uCoz

  • "Официальный интернет-портал правовой информации"

    Copyright MyCorp © 2024
    Сделать бесплатный сайт с uCoz